Biyografi ve Ansiklopedi Sitesine Hoş geldiniz, 21 Eylül 2020
Beğen 2

Tıp Doktoru

Tıp Doktoru

Tıp Doktoru, Tıp Doktoru Anlamı, Tıp Doktoru Nedir, Tabip, Tabip Nedir?, hekim, Hekim Nedir?, Tıp doktorunun anlamı nedir?, Bir doktorun görevleri nelerdir?, MD nedir?, Tıp doktoru nedir? Doktorluğun tarihçesi, Tıp Bilimleri Doktoru, Doctor of Medicine, Doktorluk Bölümleri Hangileridir?, Tıp Bölümleri/Dalları Nelerdir?, Unvanın tarihsel süreci, Unvan hakkında sık yapılan hatalar, Tıp Doktoru (kısaltılmış MD Ne demektir), İlk Tıp Mezunu Kimdir, Ülkelere göre Mesleki dereceler , Tıp Doktoru nedir?, Tıp Doktoru, Tıp Doktoru Nedir, Tabip, Tabip Nedir?, hekim, Hekim Nedir?, Türkiye’de ve diğer ülkelerde eşdeğer dereceler, Tıp Doktoru Nasıl Olunur?, Hekim Nedir, Tabip Nedir, Nasıl Olunur, süreleri Ne kadardır?, hakkında merak edilenler sayfamızda…

 

Doktorhekim veya tabip, tıp alanında çalışan profesyoneldir. Doktor kelimesi, Türkçeye Avrupa kökenli dillerden (İngilizce veya Fransızca etkisi ile) girmiştir. Kelime aslı itibarıyla Latince kökenlidir ve aynı şekilde okunan docēre kelimesinden gelmektedir ve anlamı öğretmektir. Tıp alanında uzmanlık veya doktora çalışmalarını tamamlamış hekimlere (tabiplere) verilen unvandır. Kısaca Dr. olarak isimlerin önünde de kullanılabilir.

 

Bir Tıp doktoru İngilizce Medical Doctor(MD), akredite bir tıp fakültesi mezunu olan lisanslı bir hekimdir.

 

Birinci Basamak MD’leri hastaların en sık ihtiyaç duyduğu temel tanı ve önleyici tıbbi bakımı sağlar. Genellikle bu uzmanlıklardan birine sahiptirler:

  • Aile Hekimliği:Aile hekimliği doktorları, ailenin tüm üyelerinin bakımına önem vererek kapsamlı tıbbi bakım sağlar. Aile hekimliği, başta pediatri, dahiliye, OB / GYN, geriatri, cerrahi ve psikiyatri olmak üzere diğer disiplinlerden türetilen bir bilgi temeline dayanır. Aile hekimliği hekimi kişisel hekim rolü oynamaktadır.

  • Dahiliye:Doktorların hastaları teşhis etmek ve tedavi etmek için ana organ bilgilerine güvendiği geniş tabanlı bir tıp alanı. İç hastalıkları uzmanları soğuk algınlığı ve kalp problemlerinden bulaşıcı hastalıklara kadar çeşitli rahatsızlıkları tedavi eder. İç hastalıkları uzmanları genellikle hastanın birincil doktoru olarak hizmet eder ve bu kişinin tüm sağlık hizmetlerini koordine eder.

  • Pediatrik Aile Hekimliği:Doğumdan ergenliğe kadar çocukların sağlığı konusunda uzmanlaşmış bir doktor. Özellikle çocuklara odaklanarak, bebeklerin ve çocukların sağlık sorunları hakkında çok fazla uzmanlık kazanırlar.

 

Tıp Doktoru (kısaltılmış MD gelen Latince Medicinae Doctor ) bir olduğu tıbbi derecesi farklı yargı arasında değişmektedir anlamı olan,. In Kanada ve diğer birçok ülkelerde, MD mezuniyetten sonra verilir lisans derecesini ifade eder. In ABD ve diğer bazı ülkelerde, MD bir belirtmektedir profesyonel lisans derecesi . Amerika Birleşik Devletleri’nde, bu genellikle ortaya çıktı çünkü 18. yüzyıl tıp mesleklerinde birçok kişi MD dereceli isimlendirme kullanılan İskoçya’da eğitim gördü . Ancak İngiltere’de Tıp Lisans, Cerrahi Lisans kullanıldı ve sonunda 19. yüzyılda İskoçya’da da standart oldu. Bu nedenle, Birleşik Krallık , İrlanda ve diğer ülkelerde MD, tıpta profesyonel dereceye sahip olanlarla sınırlı bir araştırma doktora, yüksek doktora , fahri doktora veya uygulamalı klinik derecedir; bu ülkelerde, Kuzey Amerika ve diğer bazı MD kullanımı profesyonelleri hala tipik olarak Tıp Lisansı, Cerrahi Lisans ( MBBS ) olarak adlandırılmaktadır. 

 

İlk Tıp Mezunu

1703 yılında, Glasgow Üniversitesi’nin ilk tıp mezunu Samuel Benion, Tıp Doktoru’nun akademik derecesi ile ödüllendirildi.

İngiltere’de üniversite tıp eğitimi MB yeterliliği ile sona erdi ve İskoçya MD, 19. yüzyılın ortalarına kadar o sırada tıbbi uygulamayı düzenleyen kamu kurumları, İngiltere’nin yanı sıra İskoçya’daki uygulayıcıların ikili Tıp Lisansını ve Cerrahi Derecesi lisans ( MB BS / MBChB / MB BChir / BM BCh vb. ). Kuzey Amerika tıp okulları , İskoçya’nın eski üniversitelerinin geleneğine geçti ve 18. yüzyılın sonlarından itibaren MB yerine MD unvanını vermeye başladı. Doktorlar ve Cerrahlar Columbia University College (anda Tıp Kral College olarak sevk edildi) New York’ta yerine MB MD derecesi veren ilk Amerikalı üniversite oldu.

 

Kuzey Amerika’da Tıp Doktoru derecesi veren ilk tıp okulları Columbia , Penn , Harvard , Maryland ve McGill idi . Bu ilk birkaç Kuzey Amerika tıp fakültesi (çoğunlukla) İngiltere ve İskoçya’da eğitim görmüş doktorlar ve cerrahlar tarafından kurulmuştur.

 

Bir feminen formu “Tıp Doctress” veya Medicinae Doctrix , ayrıca tarafından kullanılmıştır New England Kadın Medical College de Boston 1860’larda.  Tıp Doktoru diplomasına sahip çoğu ülkede, bireyin ilaç uygulamasına izin verileceği anlamına gelmez. Tipik olarak bir doktor en az dört yıl ikamet edip kendi yetki alanlarında bir çeşit lisanslama sınavına girmelidir.

 

Unvanın tarihsel süreci

Fransada’ki ilk üniversitelerden bu yana, bin yılı aşkın bir süredir, akademik bir unvan olarak kullanılmıştır. Üniversitedeki kullanılan anlamı, üniversitede öğreten kişidir (hoca). Amerika kıtasındaki kolonilerin yayılması ile ve geç dönem Avrupa etkisi ile Dr. olarak kısaltılmış hali, kişi isimlerinin önünde unvan olarak kullanılmaya başlamıştır. Özellikle rönesans hareketi ile akademik hayatta, avrupa ve daha sonraları amerika kıtalarının hakimiyeti ile, dünya üzerindeki pek çok ülkede köade doktora derecesi almış kişilere verilen unvandır.

 

Doktor unvanı, akademik bir seviyeyi ve akademideki çalışmaların getirmiş olduğu saygınlığı ifade etmektedir. Latince kökeninde de öğreten kişi anlamının taşıdığı gibi, üniversitelerde uzun süreli çalışmalar sırasında, kişilerin yapmış olduğu eğitim faaliyetlerinin kazandırdığı bir unvandır. Orta Çağ avrupasındaki anlamıyla, hayatını öğrenmeye, öğretmeye ve hikmeti (knowledge) yaymaya adamış kişi anlamındadır.

 

Avrupa ve amerikan ekolünde kullanılan doktor unvanını günümüzde de Ph.D. (kelimesi kelimesine : ancak okunuşu Doctor of Philosophy yani felsefe’nin doktoru) olarak kısaltılmaktadır ve bu unvan ilk kez 19. yüzyılda, Berlindeki Friedrich-Wilhelms-Universität tarafından verilmiştir. Doktor kelimesinin felsefe üzerine kurgulanmasının sebebi, ilk dönem üniversitelerinin genel yapılanması 3 ana alan üzerinden kurgulanmış eotkemtolmasıdır. Buna göre üniversitedeki bir kişi, hukuk, din (teoloji) veya ilaç alanlarında çalışabilirdi ve bu üç alan da o zamanlar felsefe’nin çalışma alanları olarak kabul ediliyordu. Günümüzde ise unvanın taşıdığı anlamlardan birisi de yapılan işin (çalışma alanının) felsefesine hakim olmaktır.

 

Ülkelere göre Mesleki dereceler (A’dan Z’ye)

Afganistan

Afganistan tıp eğitimi liseden sonra başlar. Tıp öncesi kurslar veya lisans derecesi gerekmez. Uygunluk, adayların ülke genelinde her yıl yapılan devlet üniversitesi giriş sınavında elde ettikleri rütbe ile belirlenir. Tıp fakültesine girmek rekabetçidir ve sadece en yüksek dereceye sahip öğrenciler tıp programlarına kabul edilir. Birincil tıp derecesi 7 yıl içinde tamamlanır. Yeni tıp müfredatına göre (2016’dan itibaren), 12. yarıyılda, tıp öğrencileri tıbbi bir konuda araştırma yapmalı ve eğitimlerinin bir parçası olarak bir tez sunmalıdır. Tıp mezunları genel tıp alanında “MD” kabul edilen ve “Afganistan Yükseköğretim Bakanlığı” tarafından onaylanan bir sertifika alırlar. Tüm doktorlar resmi olarak uygulamaya başlamadan önce “Halk Sağlığı Bakanlığı” ndan lisans ve sağlık konseyi kayıt numarası almalıdırlar. Daha sonra, gerekli nitelikleri sunan tıp okullarında belirli bir tıp alanında uzmanlaşabilirler. Mezun olduktan sonra öğrenciler tamamlayabilir.

 

MD belirtimi: Afganistan’daki iç savaşlardan önce tıp eğitimi, yabancı profesörler veya yurtdışında tıp eğitimi alan Afgan profesörler tarafından veriliyordu. Kabil tıp enstitüsü öğrencileri “Tıp Ustası” olarak onayladı. İç savaşlardan sonra tıp eğitimi son derece değişti ve MD sertifikası “Tıp Lisansı” na düşürüldü.

 

Arjantin 

Arjantin , Hekim veya Birinci Derecede Hekim Diplomate ( İspanyolca : Título de Medıco ) üç veya dört yıl genelde takiben yoğun çalışmaların altı yıl ile Kuzey Amerika MD derecesi eşdeğerdir ikamet a önemli bir uzmanlık olarak staj, sosyal hizmetler ve ara sıra yapılan araştırmalardan oluşan özel ampirik alan. Sadece Medikal Başlık tutarak lisansüstü öğrenci tarafından onaylanmış bir doktora Tıpta program sayesinde Doktor derecesi için başvurabilir Üniversite Değerlendirme ve Akreditasyon Ulusal Komisyonu .

 

Avustralya 

Tarihsel olarak, Avustralya tıp fakülteleri derecelerde kazandırmak suretiyle İngiliz geleneği izliyor Cerrahi Tıp ve lisans mezunu için, araştırma eğitim derecesi için benzer tıp doktoru (MD) başlığını rezerve ederken mezunlarına (MBBS) PhD , veya yüksek veya fahri doktoraları için . Avustralya MBBS derecelerinin çoğunluğu 1990’lardan bu yana lisansüstü programlar olmasına rağmen, önceki Avustralya Yeterlilikler Çerçevesi (AQF) altında diğer lisans programları ile birlikte Seviye 7 Lisans dereceleri olarak sınıflandırılmıştır.

 

AQF’nin en son sürümü, ilgili profesyonel programların derece unvanının şekillendirilmesinde ‘Doktor’ teriminin kullanılmasına izin veren Seviye 9 Yüksek Lisans (Genişletilmiş) derecelerinin yeni kategorisini içerir. Sonuç olarak, çeşitli Avustralya tıp okulları, önceki anormal isimlendirmeyi çözmek için MBBS derecelerini MD ile değiştirdi. Yüksek Lisans MD derecesi ile üniversiteler, önceki tıbbi araştırma doktoralarını da yeniden adlandırdı. Melbourne Üniversitesi temel tıp derece olarak 2011 yılında MD tanıtmak için ilk oldu ve Tıp Bilim Doktor (DMedSc) için araştırma derecesini adını vardır. 

 

Avusturya

Avusturya , tıbbi araştırmalar (tıp veya diş hekimliği) 6 yıllarca tam zaman ayırın. Tıpta, ilk iki yıl anatomi, biyoloji, kimya, fizik, fizyoloji vb.Gibi temel tıp alanlarını içerir, sonraki üç yıl, daha sık başucu eğitimi ve tıbbi stajlar ile daha dar anlamda tüm tıbbi alanlardan oluşur. ve geçen yıl sadece bir klinikte çalışmaya adanmış. Bundan sonra, 6 yıllık özel bir eğitim (örneğin iç hastalıkları, pediatri, KBB, patoloji) veya 4 yıl ( GP) başlatılabilir; bu eğitim olmadan hastalarla çalışmak yasaktır. Söz konusu uzmanlık eğitimi için merkezi yerleştirme testi yoktur, sadece yerleşik / tescil ettiren olarak kurulda kayıtlı bir noktaya ihtiyaç vardır. Avusturya’daki diğer tüm çalışmalarda olduğu gibi, zorunlu öğrenim sigortası (yıllık yaklaşık 38 €) dışında herhangi bir eğitim yoktur. Özel bir giriş sınavına (MedAT, Medizin-Aufnahmetest, ilaç kabul testi) girilmelidir, ancak yaz aylarında yılda sadece bir kez açıktır; 110 € ücret ödenmelidir. 2019 yılında MedAT’a kayıtlı 16.443 kişi ve 12.960 kişi sınava girdi. Her yıl tıp ve diş hekimliği için 1.680 üniversite yeri, AB için tüm yerlerin% 95’i ile sunulmaktadır.vatandaşların% 75’i ve Avusturya yüksek öğrenim giriş yeterliliği / GCE A düzeyine sahip adaylar için. Kendi ülkelerinde eğitim almayı reddeden birçok Alman, Avusturya’da tıp okumak istiyor; dolayısıyla bu kota AB tarafından mezun olduktan sonra ayrıldı ve onaylandı . 

 

“Doktor” unvanı hekimlere (Dr. med. Univ., Doctor medicinae universae, Dr. der gesamten Heilkunde = Dr. “tüm şifa sanatının” Dr.) ve diş hekimlerine (Dr. med. Dent., Doctor medicinae dentinae), doktora derecesine sahip olmayan, ancak Master derecesi 6 yıllık eğitim, Amerikan MD veya DDS benzer. Her ne kadar yakl. 50-100 sayfa. Bazıları hakemli dergilerde yayınlanmış, bazıları yayınlanmamıştır. Bir tıp üniversitesinde üç yıllık bir yüksek lisans öğreniminden sonra lisansüstü araştırma doktorası (Dr. Scient. Med., Dr. Scientiae medicinae veya PhD ) alınabilir.

 

Tüm doktorlar “Doktor ______” olarak adlandırılabilir ve unvan genellikle “Dr. ______” ile sözleşme yapılır. Avusturya’da, kliniğin dışında da birçok gündelik ortamda, tıp doktorlarına özel bir aile adı olmadan (özellikle kırsal alanlarda) “Herr / Frau Doktor” (Bay / Bayan / Doktor) olarak hitap etmek yaygındır. küçük köyler ve yaşlılar tarafından) ve genellikle “gerçek doktorlar” olarak görülür. Kendi aralarında MD’ler “doktor” u bir temyiz olarak değil, sadece “Herr Kollege / Frau Kollegin” (Mr./Ms/Mrs. = “Sevgili” meslektaşım) olarak kullanıyorlar. Başka bir tıp doktoruna hitap ederken “Doktor” un sürekli kullanımı yüzleşici ve alay konusu olarak görülür.

 

Belçika 

Belçika’nın Fransızca konuşulan bölümünde, altı yıllık bir eğitimden sonra verilen tıp derecesi “Docteur en Médecine” dir. Daha sonra doktorlar ülkede ilaç uygulamak için Ordre des Médecins’e kayıt olmak zorunda kalacaklardı.

 

Bosna Hersek 

Bosna Hersek , “doktor ilaç” başlığı ( “dr. Med.” Kısaltılır) hemen liseden sonra Tıp Fakültesi bir ( “medicinski fakultet”) de çalışmanın altı yıl tamamlanmasından sonra verilir.

 

Bulgaristan

Bulgar tıp okullarından alınan altı yıllık tıbbi programların sonunda, tıp öğrencilerine tıp alanında yüksek lisans / magister ve hekim – tıp doktoru (md / ma) profesyonel unvanı verilir. 

 

Kamboçya

6 yıllık genel tıp eğitiminden sonra (hazırlık yılı artı 5 yıl), tüm öğrenciler Tıp Lisansı (Cerrahi Lisans) (MBBS) ile eşdeğer bir Tıp Bilimleri Lisansı (BMedSc, Khmer : បរិញ្ញាប័ត្រ វិទ្យា សា ស្រ្ត វេជ្ជសាស្ត្រ ) ile mezun olacaklardır . Bu derece mezunların bağımsız olarak bir doktor olarak çalışmasına izin vermez, ancak halk sağlığı, epidemiyoloji, biyomedikal bilim ve beslenme gibi tıp bilimleri ile ilgili diğer alanlarda yüksek lisans yapmaya devam etmek isteyenler için mümkündür.

 

Tamamen doktor veya uzman olarak kalifiye olmak isteyen tıp mezunları bu süreci aşağıdaki gibi takip etmelidir:

 

  • Genel Pratisyenlik (GP) 8 yıllık kursu (BMedSc artı 2 yıllık staj). Stajda klinik rotasyon dört ana disiplinde (genel tıp, cerrahi, jinekoloji ve pediatri) modüle edilir. Verilen tıp derecesi bir yüksek lisans derecesine eşdeğer olan Tıp Doktoru (MD, Khmer: បណ្ឌិត វេជ្ជសាស្ត្រ ឬ វេជ្ជបណ្ឌិត ) ‘dir.

 

  • BMedSc ile mezun olduktan sonra; İkamet Eğitim Programına girmek isteyen öğrencilerin Giriş Sınavına girmeleri gerekmektedir. İkamet programlarının süresi BMedSc veya MD’den (BMedSc veya MD artı 4 yıllık uzmanlık) sonra 4 yıl sürer. Mezunlar pratik tezlerini başarılı bir şekilde savunduktan sonra, Uzman Doktor Derecesi alırlar (uzmanlık ile MD, Khmer: សញ្ញាប័ត្រ ៖ វេជ្ជបណ្ឌិត ឯកទេស , aydın.  ‘Profesyonel Doktora’).

 

Tüm tıp mezunları GP veya tıbbi veya cerrahi uzmanı olmak için bir Tez Savunması tamamlamalı ve Ulusal Çıkış Sınavını (Khmer: ប្រឡង ចេញ ថ្នាក់ ជាតិ ក្នុង វិស័យ សុខាភិបាល ) geçmelidir .

 

Kanada 

Kanada’da MD tıp uygulamak için gereken derecedir. McGill Üniversitesi Tıp Fakültesi , MD, CM dereceleri (kısaltılmış MDCM) vermeye devam eden Kanada’daki tek tıp okuludur. MDCM, “Tıp Doktoru ve Cerrahi Ustası” anlamına gelen Latin Medicinae Doctorem et Chirurgiae Magistrum’dan . Mezun olduktan sonra öğrenciler bir eğitim ikamet aşamasına girerler. Bir eyalet düzenleyici kurumundan bağımsız bir uygulama lisansı almadan önce, öğrenciler Kanada Tıp Konseyi (LMCC) yeterliliğini elde etmek için Kanada Tıp Konseyi Yeterlilik Sınavını tamamlamak zorundadır . 

 

Çin 

Çin gibi birçok prestijli araştırma üniversiteleri Pekin Birliği Medical College , Pekin Üniversitesi Sağlık Bilimleri Merkezi ve Şanghay Jiao Tong Üniversitesi8 yıllık Tıp Doktoru programını sunar. Bu arada, birincil tıp eğitiminin çoğunluğu, 2.5 yıllık temel bilim ve biyomedikal bilim eğitimini ve 2.5 yıllık staj eğitimini içeren 5 yıllık Tıp Lisansı şeklinde gelir. Bu tür programlardan mezun olanlar, bir hastanede asistan hekim olarak çalışmak kaydıyla Çin’de Tıp Doktoru Lisans Sınavına girmeye hak kazanırlar. Genç doktorların birçoğu 3 yıllık Master of Medicine (klinik izleme) programına veya 5 yıllık Medicine Doctor (klinik izleme) programlarına katılarak daha fazla eğitim almak istemektedir. Bazıları 3 yıllık programdan sonra bir iş / tanıtım alır ve birkaç yıl boyunca çalışır ve daha sonra nihai Tıp Doktoru derecesini almak için 3 yıllık bir eğitim daha alır. 

 

Hırvatistan

Hırvatistan , “doktor ilaç” başlığı ( “dr. Med.” Kısaltılır) hemen liseden sonra Tıp Fakültesi bir ( “medicinski fakultet”) de çalışmanın altı yıl tamamlanmasından sonra verilir.

 

Küba 

Küba , (Tıpta Doctor) “Doktor tr Medicina” başlığı liseden sonra Tıp Bilimleri bir Üniversitesi’nde çalışmanın altı yıl tamamlanmasından sonra verilir. Tıp, ilk Küba üniversitesinin 1728 yılında kurulan Real y Pontificia Universidad de San Jeronimo de La Habana (mevcut Havana Üniversitesi ) adlı dört temel kariyerinden biriydi .

 

Dominik Cumhuriyeti 

Dominik Cumhuriyeti , bu “Doktor tr Medicina” (Tıpta Doktor) olarak bilinir. 1511 yılında İspanyol Katolik kilisesi bugünkü Dominik Cumhuriyeti’nin bugünkü başkenti olan Santo Domingo’da Amerika’nın ilk üniversitesini kurdu ve Universidad Santo Tomas de Aquino (bugün Universidad Autonoma de Santo Domingo) olarak adlandırdı. 1630’da bu üniversite Amerika’nın ilk tıp doktorlarını ve bazı Yerli Amerikalıların da dahil olduğu mezunlar arasında mezun oldu.

 

Ekvador 

Ekvador’da tıp fakültesi, liseyi bitirdikten sonra başlar. İki seçenek vardır; devlet üniversitelerine veya özel üniversitelere başvurmak. Özel ve devlet üniversiteleri adaylarını giriş sınavlarına göre seçerler. Devlet üniversiteleri ücretsizken, özel üniversitelerin maliyeti yaklaşık 6.000 – 12.000 ABD dolarıdır. Çoğu üniversitede, taşıyıcı 6 yıl sürer. Mezun olduktan sonra, öğrenciler bir üniversite tarafından sunulan bir dereceye kadar “médico” veya “médico cirujano” derecesi alırlar. Her iki derece de tıp doktoruna (MD) eşdeğerdir.

 

Fransa 

Liseden bir Bakalorya ile mezun olduktan sonra , herhangi bir öğrenci tıp üniversitesine kayıt yaptırabilir (ülke çapında yaklaşık 30 öğrenci vardır). 2018 yılına kadar, ilk yılın sonunda, bu üniversitelerin her birinde, numerus clausus’u uygulamak için bir iç sıralama sınavı yapıldı . Bu sıralama sınavı ve numerus clausus o zamandan beri kaldırıldı. İlk yıl öncelikle biyofizik ve biyokimya , anatomi , etik veya histoloji gibi teorik derslerden oluşur. İlk yılı geçmek genellikle zor ve sürekli bir çalışma gerektiren çok zorlayıcı olarak kabul edilir. Her öğrenci sadece iki kez deneyebilir. Örneğin, René Descartes Üniversitesi ilk yıl yaklaşık 2.000 öğrenciyi ve numerus clausus’tan sadece 300 öğrenciyi ağırlamaktadır .

 

İkinci ve üçüncü yıla genel olarak oldukça teoriktir, ancak öğretilere genellikle alandaki yerleşimler eşlik eder (örneğin, üniversiteye bağlı olarak hemşire olarak veya acil serviste stajlar).

 

Dördüncü, beşinci ve altıncı yıllarında tıp öğrencileri ” externe ” olarak adlandırılan özel bir statü alırlar (Pierre et Marie Curie gibi bazı üniversitelerde, externe statüsü üçüncü yıldan itibaren verilir). Her sabah hastanede stajyer olarak çalışıyorlar, ayrıca ayda birkaç gece vardiyası ve öğleden sonraları çalışıyorlar. Her staj üç ila dört ay sürer ve farklı bir bölümde yapılır. Tıp öğrencileri yılda beş hafta izin alırlar.

 

Altıncı yılın sonunda, uzmanlık alanlarını belirleyecek ulusal bir sıralama sınavını geçmeleri gerekir. İlk öğrenci önce, sonra ikincisini vs. seçer. Genellikle, öğrenciler beşinci ve altıncı yıllar boyunca ulusal sıralama sınavına uygun şekilde eğitim vermek için çok çalışırlar. Bu yıllar boyunca, hastanedeki fiili uygulama ve bazı teorik derslerle birlikte eğitimin dengelenmesi amaçlanmaktadır. Bu tür vergilerin ortalama ücreti ayda 100 ila 300 avro arasında.

 

Bu sıralama sınavlarına girdikten sonra öğrenciler seçebilecekleri uzmanlık dalında sakin olarak başlayabilirler. Bu onların da ödeme almaya başladıkları noktadır.

 

Tıp programının sonuna doğru, Fransız tıp öğrencilerine daha fazla sorumluluk verilir ve bir tezi savunmaları gerekir; ancak, bir doktora tezinin aksine, bir MD tezi yazmak için hiçbir orijinal araştırmaya gerek yoktur. Tez savunmasının sonunda, Fransız tıp öğrencilerine Devlet Tıp Doktoru Diploması (MD, Fransızca : diplôme d’Etat de docteur en médecine ) verilir. Her yeni doktor , uzmanlıklarını işaretlemek için Uzmanlık Çalışmaları Diplomasına (DES, Fransızca: diplôme d’Etudes spécialisées ) gitmelidir . Bazı öğrencilere ayrıca Tamamlayıcı Özel Çalışmalar Diploması (DESC, Fransızca: diplôme d’Etudes spécialisées complémentaires ) de verilebilir . 

 

Gürcistan 

Gürcistan , Gürcistan tıbbi üniversiteler ödülü giden 6 yıllık müfredat sunuyoruz tıp doktoru (MD) “Hekim” “Tıp Doktoru (MD), tüm dünyada geçerli olan bir Avrupa tıbbi derecede. Ünlüdür tıbbi üniversitelerin bazıları şunlardır Tiflis Devlet Tıp Üniversitesi , Akaki Tsereteli Devlet Üniversitesi ve Petre Shotadze Tiflis Tıp Akademisi 

 

Almanya 

 

Almanya’da en az altı yıl tıp fakültesinden sonra, öğrenciler bir final federal tıp sınavı (Dritter Abschnitt der ärztlichen Prüfung) ile mezun olurlar . Mezunlar tıp uygulama lisansını ve hekimin mesleki unvanını ( Arzt ) alırlar . Bunların yaklaşık% 80’i ek olarak Tıp Doktoru (Dr. med.) Akademik derecesine sahiptir.  Avrupa Araştırma Konseyi bir Dr. med o 2010 yılında karar verdi. tek başına doktora, ERC Başlangıç ​​Hibeleri için seçim amacıyla bir doktora araştırma derecesine eşdeğer olarak kabul edilmez ve genel eğitim için bir doktora denk kabul edilir.

 

Guyana 

Guyana, Tıp (MD) derecesi Doktor 4 yıl veya çalışmanın 5 yıllık tamamlanmasından sonra verilir. Texila Amerikan Üniversitesi , Green Heart Üniversitesi, Amerikan Uluslararası Tıp Okulu, Alexander American Üniversitesi , Lincoln American Üniversitesi tıp programları sunmaktadır.

 

Macaristan 

Macaristan’da, altıncı yıl stajı bulunan altı yıllık tıp fakültesinden sonra, öğrencilere ‘orvosdoktor’ (Tıp Doktoru) derecesi verilir.

 

Endonezya 

Endonezya , “başlık dokter ” (dr.) Çalışmanın 3-3,5 yıl (en azından) ve üniversite hastanelerinde klinik tabii 1.5-2 yıl sonra verilir. Bir tıp öğrencisi bu beş yıllık eğitimi bitirdikten sonra “Uji Kompetensi Mahasiswa Programı Profesi Dokter” (UKMPPD) almaları gerekir. Testi geçerse, Hipokrat Yemini alabilirler ve Dokter (dr.) Unvanı adlarından önce verilir. Daha sonra birinci basamak sağlık kliniklerinde ( Puskesmas olarak da bilinir) bir yıllık staj dersi almaları gerekir) veya kıdemli doktorların gözetiminde pratisyen hekim olarak çalışmak üzere ülke genelindeki birincil hastaneler. Çalışmalarını uzmanlık alanlarına ilerletmek isteyenler, tercih ettikleri tıpta lisansüstü ders alabilirler ve adlarından sonra “… Uzmanı” almaya hak kazanırlar (örneğin: Spesialis Anak için Sp . A: Çocuk Doktoru). Lisansüstü tıp dersi, adayların dört yıl eğitim almaları ve hastanede staj yapmaları zorunludur. “Dr.” tıp mezunları için kullanılırken, Dr. (veya yanlış DR.), yani Doktor doktora sahipleri için kullanılır .

 

İran 

İran’da Tıp eğitimi liseden sonra başlar. Med-öncesi kurs veya BSc derecesi gerekmez. Uygunluk, adayların ülke genelinde her yıl yapılan devlet üniversitesi giriş sınavında elde ettikleri rütbe ile belirlenir. Tıp fakültesine giriş rekabetçi ve sadece en yüksek dereceye sahip öğrenciler tıp programına kabul ediliyor. Birincil tıp derecesi 7-7.5 yılda tamamlanır. Son yıllarda (son 1-2 yıl) tıp öğrencilerinin bir tıbbi konu üzerinde araştırma yapmaları ve eğitimlerinin bir parçası olarak tez vermeleri gerekmektedir. Tıp mezunları genel tıpta, “İran Sağlık ve Tıp Eğitimi Bakanlığı” tarafından onaylanan “Tıpta Profesyonel Doktora” adlı bir sertifika verilir. Tüm doktorlar lisans ve sağlık konseyi kayıt numarasını “

 

İsrail

Haifa’daki Technion , Be’er Sheva’daki Ben Gurion Üniversitesi , Tel Aviv Üniversitesi , Kudüs’teki İbrani Üniversitesi , Safed’deki Bar-Ilan Üniversitesi Tıp Fakültesi ve Ariel Üniversitesi dahil olmak üzere altı üniversite tıp fakültesi bulunmaktadır . Hepsi, Bar-Ilan Üniversitesi ve ABD sistemine benzer dört yıllık bir programa sahip olan Ariel Üniversitesi hariç, Avrupa 6 yıllık modelini takip ediyor. Ancak, 2009 yılından itibaren Tel Aviv Üniversitesi, bazı biyolojik bilimlerde lisans derecesi olan öğrenciler için ABD sistemine benzer dört yıllık bir program başlatmıştır. Çeşitli tıp okullarının giriş koşulları çok katıdır. İsrailli öğrenciler lise Bakalorya ortalamasının 100’ün üzerinde ve psikometrik sınav notunun 740’ın üzerinde olmasını gerektirir . Tıp eğitimi talebi güçlü ve büyümektedir ve İsrail’de doktor eksikliği vardır. Technion Tıp Fakültesi, Ben Gurion Üniversitesi ve Tel Aviv Üniversitesi Sackler Tıp Fakültesi Amerikan kolej derecesi olan ve MCAT’ı ABD’ye veya Kanada’ya dönmeden önce İsrail’deki sıkı tıbbi eğitimi tamamlamakla ilgilenen Amerikalı öğrenciler için 4 yıllık MD programları sunmaktadır. İsrail’de Tıp Doktoru (MD) derecesi, akademik ve yasal olarak yüksek lisans derecesine eşdeğer kabul edilir.

 

İtalya 

İtalya , Bologna sürecinden önce, derecesi (kelimenin tam anlamıyla “Medicina Dottore chirurgia e” Tıp ve Cerrahi Doktor bir de çalışma ve klinik eğitimin en az altı yıl tamamlanmasından sonra verilir Latince Medicinae Doktor et Chirurgiae gelen) üniversitenin ve tezin sunulmasının ardından orijinal araştırmalardan oluşmaktadır.

 

Bununla birlikte, Bologna süreci tarafından teşvik edilen, 1999 yılında Üniversite programlarını daha evrensel lisans (Lisans) ve lisansüstü eğitim (Master ve Doktora dereceleri) sistemiyle ve böylece ‘Medicina e Chirurgia’da Dottore ile uyumlu hale getirmek için kurulan büyük bir reform ‘artık sunulmuyor ve yerine’ Medicina e Chirurgia’daki Laurea Magistrale ‘(Tıp ve Cerrahi Uzmanı) getirildi. Bu bağlamda, yeni Laurea Magistrale Medicina e Chirurgia’da bir ciclo unico, altı yıllık bir program derecesi, altı yıllık bir programda kazanılabilen ve bilimsel araştırma tezi gerektiren bir yüksek lisans derecesine (360 ECTS kredi) eşdeğerdir. . Sonuç olarak, İtalya’daki yeni tıp derecelerinin bir Master’a eşdeğer olduğu düşünülmektedir.

 

Letonya 

Letonya’da, temel tıp eğitiminin süresi altı yıldır ve kurs Tıp Doktoru derecesine yol açar.

 

Malezya 

Gelen Malezya , MDs iki tür diğer ödüllendirme üniversiteler bağlı bir doktora derecesi olurken temel tıp derecesi için bir varlık vardır. Temel tıp derecesi MD’leri ( diğer yerel üniversiteler tarafından verilen MBBS’ye benzer şekilde ) hem özel hem de devlet üniversiteleri tarafından verilir, çoğunlukla 5 yıllık bir lisans dersi verilir, ancak Perdana Üniversitesi’nin kurulmasıyla ilk üniversite olmuştur. Malezya’da 4 yıllık bir lisansüstü giriş kursu sağlamak. MD derecesi sunan Malezya üniversiteleri örnekleri Üniversitesi Sains Malezya , Malezya Ulusal Üniversitesi, Üniversite Putra Malezya , UCSI University MD’ler Malaya Üniversitesi gibi devlet üniversitelerinde doktora derecesi olarak verilmektedir .

 

Filipinler 

Filipinler’de MD tıp alanında ilk profesyonel derecedir. Filipin tıp fakültelerinde kabul edilmek için, tıp eğitimine başlamadan önce bir üniversite bitirilmiş olması gerekir. Akredite bir kurumdan 4 yıl veya 5 yıl (staj dahil) tamamlayarak elde edilir.Filipin Tıp Kolejleri Birliği ve Yüksek Öğretim Komisyonu tarafından özel ve resmi Tıp Okulu. MD derecesi tıp uygulamasına izin vermez, ancak derece sahibini Mesleki Düzenleme Komisyonuna kayıt için başvurabilir. Staj ve sınavların tamamlanmasıyla Komisyona kayıt, Filipinler’de tıp uygulama ayrıcalığı kazandıracaktır. Ayrıca, lisanslı Hekim tıbbi uzmanlık ve belirli bir alanda ilgili tıp uzmanları kurulu tarafından yürütülen diplomat kurulu sınavlarına devam etme seçeneğine sahiptir.

 

Polonya 

Polonya başlık lekarz (hekim, tıp doktoru) ya da “lek.” 6 yıllık bir tıp programını tamamladıktan sonra verilir (öğrenciler lise mezun olduktan hemen sonra başvururlar). Polonya’daki pek çok tıp fakültesi aynı zamanda İngilizce Tıp Doktoru (MD) derecesini veren tıp programları sunmaktadır. Buna karşılık, tıpta doktora derecesine benzeyen daha yüksek bir doktora akademik araştırma derecesi “dr n. Med.” veya doktor nauk medycznych (Tıp Bilimleri Doktoru). Uzmanlık İngiliz sistemindeki uzmanlığa benzer şekilde değerlendirilir. Bu “dr. N. Med.” İçin bir ön koşul değildir. Polonya’da akademik değil, profesyonel unvan.

 

Romanya 

Romanya tıbbi programları, uzun dönem birinci profesyonel derece olan ve öğrencinin orijinal araştırmasının tezine dayanan bir son lisans sınavı (licența) ile sonuçlanan 6 yıl (klinik uygulama dahil) sürer . Verilen derece ‘Doctor-Medic’ ve mezunlar “Dr.”

 

Rusya 

Rusya’daki tıp üniversiteleri , “uzman” ( Uzmanlık Diploması ; tıpta, Doktor Diploması (Tıp Doktoru) ) yeterlilik (derece)  [ ru ] adı verilen profesyonel bir yüksek lisans derecesi verilmesine yol açan altı yıllık bir müfredat sunmaktadır .

Başlığı Oysa Tıp Bilimleri Doktoru ( Rusça : доктор медицинских наук , ” doktor medicinskix nauk ” kısaltılmış … Д м н ) daha yüksek araştırma doktora Tıp Bilimleri Candidate (sonra kazanılan olabilir derecesi, sonuncusu gayri resmi olarak Rusya’da doktora derecesine eşdeğer olarak kabul edilmektedir ).

 

Sırbistan

Sırbistan , MD derecesi hemen liseden sonra Tıp bir Fakültesi çalışmanın altı yıl tamamlanmasından sonra verilir.

 

Singapur

Amerikan Duke Üniversitesi’nin Singapur merkezli bir tıp okulu vardır ( Duke-NUS Tıp Okulu ) ve ilk profesyonel derecesi “Tıp Doktoru” (“MD”) şekillendirme Kuzey Amerika modelini takip eder. Buna karşılık, Tıp Yong Loo Lin Okulu at Singapur Ulusal Üniversitesi veren MB BS ilk profesyonel derece olarak.

 

Slovakya 

Slovakya’nın tıp eğitimi ülkedeki üç tıp fakültesinde verilmektedir. Bunlardan ikisi fakülteleri olan Comenius Üniversitesi Bratislava Tıp Fakültesi ve vardır, Tıp Jessenius’ta Okulu içinde Martin üçüncüsü de Pavol Josef Safarik Üniversitesi ise, Kösice’nin . Hem Jessenius Tıp Okulu hem de Košice Tıp Fakültesi’nde birkaç uluslararası öğrenci var. Jessenius Tıp Fakültesi, çoğu Norveç’ten gelen yaklaşık bin uluslararası öğrenciye sahiptir.

 

Tıp fakültelerine kabul, yılda bir kez yapılabilecek giriş sınavına dayanmaktadır. Program, kesinlikle klinik öncesi ve klinik bölünme ile genel tıpta 6 yıllık bir programdır. Klinik öncesi yıllar ilk iki yıldır ve tamamen teoriktir. Hücre biyolojisi , genetik , biyofizik , tıbbi kimya , anatomi , biyokimya , histoloji , embriyoloji vb. Konulardan oluşurlar . Üçüncü yıldan itibaren, çalışma majör çok yıllık konularda böyle dahil fakültenin ilişkili eğitim hastanesinde uygulamalı öğrenme ile entegre edilmiştir dahiliye ,cerrahi , pediatri , vb. Altıncı ve son yılda, öğrencinin MUDr unvanını alan profesyonel bir doktora ile mezun olabilmek için dört final sınavını geçmesi ve kendi oluşturduğu bir tezi savunması gerekir . Slovakya dışında çalışırken Slovakya veya Çek Cumhuriyeti veya MD’de çalışmak için.

 

Slovenya

Slovenya , “doktor ilaç” başlığı ( “dr. Med.” Kısaltılır) Ljubljana veya Maribor Tıp İki Sloven Fakülteleri ( “MEDICINSKA fakulteta”) birinde çalışmanın altı yıl tamamlanmasından sonra verilir. Bu fakültelerde okumak ancak öğrenci “splošna matura” adı verilen genel bir diploma ile bir spor salonu / gramer okulu (“gimnazija”) bitirmişse mümkündür.

 

Güney Kore 

Güney Kore’de Tıp Doktoru (MD) lisansı vardır.

Güney Kore’de (Kore Cumhuriyeti) tıp eğitimi 6 veya 4 yıl, liselerden hemen sonra başlayan 6 yıllık kurslar ve 4 yıllık üniversite eğitiminden sonra başlayan 4 yıllık kurs (4 yıllık kursa başlamak için, öğrencinin lisans derecesine ihtiyacı vardır). 6 yıllık sistemdeki ilk 2 yıl temel bilimler ve liberal sanat derslerinden oluşur.

 

Tayvan 

Tayvan’da MD, üst eğitimin sınırlarının ötesine geçen ilk ödüllü profesyonel bir derecedir.

 

Tayland 

Tayland’ta tıp eğitimi, 1 yıl temel bilim, 2 yıl klinik öncesi eğitim ve 3 yıl klinik eğitimden oluşan 6 yıllık Avrupa sistemini takip etmektedir. Mezun olduktan sonra, tüm tıp öğrencileri ulusal tıbbi lisans sınavlarını ve üniversiteye dayalı kapsamlı bir testi geçmelidir. Tıp fakültesinden sonra, yeni mezun olan doktorlar, diğer ikamet pozisyonlarına veya uzmanlık eğitimine hak kazanmadan önce kırsal alanlarda bir yıl staj ve 2 yıl görev süresi harcayacaklardır. Öğrenciler Tıp Doktoru (MD) derecesi alacaklardır. Ancak, derece Tayland yüksek lisans derecesine eşdeğerdir. MD eğitiminden sonra uzmanlık eğitimi, eğitim üniversite hastanelerinde en az 4-6 yıllık ikamet programı gerektirir ve kurul sınavını geçmelidir.

 

Tunus 

Tunus’ta eğitim tüm Tunus vatandaşları ve burslu yabancılar için ücretsizdir. En eski Tıp Fakültesi, Tunus Üniversitesi’nin bir fakültesidir. Tunus , Safakes , Susa ve Manastır’ın büyük şehirlerinde dört tıp fakültesi bulunmaktadır.. Kabul, lisans sınavında başarı ve puan bağlıdır. Ülke genelindeki tüm başvuru sahipleri arasındaki rekabete dayalı olarak kabul puanı eşiği çok yüksektir. Tıp fakültesi müfredatı altı yıldan oluşur. İlk iki yıl tıpla ilgili tüm temel bilimleri içeren tıp teorisi (PCEM) ve son dört yıl (DCEM) tüm tıp uzmanlıklarıyla ilgili klinik konulardan oluşmaktadır. Bu son dört yıl boyunca öğrenci “Externe” statüsü kazanır. Öğrenci, her gün üniversite hastanesinde tüm servislerin etrafında dönmelidir. Her dönemi, öğrencinin o uzmanlık alanındaki bilgisine ilişkin bir klinik sınav takip eder. Bu beş yıldan sonra, öğrencinin doktor olduğu ancak baş doktorun gözetiminde olduğu iki yıllık staj vardır; öğrenci, her biri dört aylık bir süre boyunca en önemli ve en önemli uzmanlık alanlarına döner. Bundan sonra, öğrenci ikamet ulusal sınavını geçme veya stajını bir yıl daha uzatma seçeneğine sahiptir, daha sonra aile hekimi statüsünü kazanır. İkamet programı, en yüksek puanı seçen ülke kuralında ulusal ikamet sınavındaki puanına bağlı olarak, hak ettiği uzmanlık alanında dört ila beş yıl sürmektedir. Öğrenci bir aile doktoru veya uzman olmayı seçse de, bir jüri önünde savunacağı doktora tezini yazmalı ve daha sonra derecesini kazanacaktır. Öğrenci, yurt içi ulusal sınavını geçme veya stajını bir yıl daha uzatma seçeneğine sahiptir, daha sonra aile hekimi statüsü kazanır. İkamet programı, en yüksek puanı seçen ülke kuralında ulusal ikamet sınavındaki puanına bağlı olarak, hak ettiği uzmanlık alanında dört ila beş yıl sürmektedir. Öğrenci bir aile doktoru veya uzman olmayı seçse de, bir jüri önünde savunacağı doktora tezini yazmalı ve daha sonra derecesini kazanacaktır. Öğrenci, yurt içi ulusal sınavını geçme veya stajını bir yıl daha uzatma seçeneğine sahiptir, daha sonra aile hekimi statüsü kazanır. İkamet programı, en yüksek puanı seçen ülke kuralında ulusal ikamet sınavındaki puanına bağlı olarak, hak ettiği uzmanlık alanında dört ila beş yıl sürmektedir. Öğrenci bir aile doktoru veya uzman olmayı seçse de, bir jüri önünde savunacağı doktora tezini yazmalı ve daha sonra derecesini kazanacaktır.Docteur d’état en Medecine (MD) .

 

Türkiye 

Türkiye’de, “Tıp Doktoru” (tam anlamıyla “Tıp Doktoru”) unvanı, altı yıllık sürekli eğitimin tamamlanmasının ardından verilir; üç yıllık temel bilimler, iki yıllık klinik kurslar ve ardından üniversite hastanelerinde bir yıllık staj . Eğitimin iç yapısı ve metodolojisi üniversiteler arasında değişiklik göstermektedir; ancak temel ve klinik bilimler arasındaki dikey bütünleşme ve disiplinler arasındaki yatay bütünleşme, öğrenci odaklı uygulamaların yanı sıra daha yaygın yaklaşımlar haline gelmiştir. Üniversiteye bakılmaksızın, tüm program birleşik lisans ve yüksek lisans derecesine eşittir, bu nedenle her öğrenci yüksek lisans derecesi ile mezun olur. Tıp Doktoru olan mezunlar, devlet tarafından atanan slotlar aracılığıyla genel tıp uygulamalarına hak kazanırlar.

 

Türkiye tarihindeki ilk Tıp fakültesi, TıphaneMekteb-i Tıbbiye-i Adliye-i Şahane veya Mekteb-i Tıbbiye-i Şahane’dir, kökü Osmanlı padişahı II. Mahmut’un 14 Mart 1827’de açtığı Tıphane’ye uzanan Türkiye tarihindeki ilk Tıp fakültesidir. Bugünkü İstanbul Tıp Fakültesi’nin Osmanlı’nın son dönemlerindeki adıdır.

 

1843 yılında ilk mezunlarını vermiş; 4 mezununun 1848 yılında Viyana’da yapılan tıp yeterlilik sınavını geçmesi üzerine Avrupa’daki tıp fakültelerine denk sayılmaya başlanmış ve “fakülte” statüsü kazanmıştır.

 

Türkiye’de Tıp doktoru unvanı

 

Türkiye’de Tıp doktoru unvanı, altı yıllık tıp fakültesi eğitiminin preklinik ve klinik dönemlerini bitirerek başarıyla mezun olanlara verilmektedir. Tıp doktoru unvanı bir yüksek lisans derecesidir. Türkiye’de verilen tıp doktoru unvanının bir benzeri Fransız tıp eğitimi sisteminde bulunmaktadır. Aynı şekilde Fransa’da da altı yıllık eğitim sonunda “docteur en médecine” unvanı verilmektedir.

 

Unvan hakkında sık yapılan hatalar

Doktor kelimesi, Türkçeye avrupa ve amerika kaynaklarından ve eğitim sisteminden girdiği için, terimin Türkiye’deki kullanımlarında da bazı hatalar ve sorunlar olmaktadır. Türkiye’de sık yapılan bir hata, uzmanlık/doktora eğitimini tamamlamamış hekimlere de doktor olarak hitap edilmesidir.

 

Ayrıca MD kısaltması da Türkçeye hatalı olarak Tıp Doktoru şeklinde çevrilmiştir. İngilizce medical doctor açılımı gibi tercüme edilmeye çalışan terim de hatalıdır. Bu terim İngilizce MD kısaltmasının Türkçeye yanlış tercümesinden kaynaklanmakta olup MD kısaltması aslında Doctorate of Medicine teriminin kısaltmasıdır ve orta çağ avrupasındaki ilk üniversite çalışmalarını teşkil eden 3 alandan (hukuk, din ve ilaç alanlarından) ilaç alanındaki çalışmalara ihtisaslaşmış (uzmanlaşmış) kişilere verilen ve günümüzde de yine aynı şekilde devam eden unvandır. Bu unvan, yine doktora çalışmasını tamamlamış kişilere verilmektedir. Türkçeye Tıp Doktoru olarak çevrilmeye çalışılan ifade aslında İngilizce Physician olarak geçmekte olup uzmanlığı / doktora derecesi bulunmayan ve sağlık sektöründe çalışan, genel amaçlı muayene, teşhis ve tedavi ile uğraşan kişileri ifade eder. Türkçede bunun yerine ‘pratisyen hekim’ veya sadece ‘tabip’ veya ‘hekim’ ifadesi kullanılmaktadır.

 

Sağlık sektöründeki unvanların nasıl kullanılacağı ile ilgili olarak Dünya Sağlık Örgütü tarafından 2010 yılında Cenova’da alınan karar gereği, bu şekilde uzmanlığı / doktora mezuniyeti bulunmayan kişilere tam olarak genel pratisyen (general practitioner) unvanının kullanılması tavsiye edilmiştir.

 

Türkiye’de Tıp fakültesi meslek unvanları

  • Stajyer: Tıp fakültesi dördüncü ve beşinci sınıf öğrencilerine denir.
  • İntern: Tıp fakültesi son sınıf öğrencilerine denir. İntern kelimesi ‘stajyer’ anlamında olmasına rağmen, farklı bir ifade gibi kullanılmaktadır.
  • Pratisyen hekim: Birinci basamak doktorlarıdır. Pratisyen hekim olmak için tıp fakültesi mezunu olmak gerekir. “Dr.” kısaltması ile anılır.
  • Aile hekimi: Tıp fakültesi mezunu olup, aile sağlığı merkezinde çalışan pratisyen hekimdir.
  • Uzman aile hekimi: Tıp fakültesi mezunu olup, TUS’ta başarılı olduktan sonra alınan 3 yıllık uzmanlık eğitimi ile olunur.
  • Uzman doktor: Tıp fakültesi mezunu olup, TUS’ta başarılı olması kaydıyla, seçtiği bölüme göre 4-6 yıllık doktora eğitimini tamamladıktan sonra uzman doktor olunur. “Uzm. Dr.” kısaltması ile anılır.
  • Operatör doktor(Cerrah): Cerrahi tıp bilimleri uzmanına denir. Tıp fakültesi mezunu olup, TUS’ta başarılı olması kaydıyla, ilgili bölüme göre eğitimini tamamladıktan (uzmanlığın üzerine) sonra cerrah olunur. “Op. Dr.” kısaltması ile anılır.
  • Psikiyatr:Tıp fakültesi mezunu olup, TUS sınavında başarılı olmak kaydıyla, “Psikiyatri” bölümü seçilerek 4yıl eğitim sonunda psikiyatr olunur. “Psikiyatr Dr.” kısaltması ile anılır.
  • Profesör operatör doktor: “Prof. Op. Dr.” kısaltması ile anılır.

Ukrayna 

Ukrayna , 2018 tarafından, ilgili sınavlar ile başa tamamlanan orta öğretim ile okul mezun mezunlar bilgisinin değerlendirilmesi için ülke sisteminde (bu üniversiteler tarafından belirlenen disiplinlerde) – EIT’nin ( Ukrayna : ЗНО , Dış bağımsız test ) reytinge göre – Tıp Üniversitelerine kabul edilebilir. 

 

Ukrayna tıp üniversiteleri, Devlet Kompleks Sınavı’nın geçmesi ile bitmesi gereken 6 yıllık bir müfredat sunmaktadır. Lisansüstü, Devlet Standardı Diplomasını “Uzmanlık Diploması” başlıklı, uzmanlık ve nitelik (örneğin, “Hekim”) veya ayrıca bir devlet standardı olan “Magist Diploması” ile alır. Bundan sonra, derecelendirme bölümüne (üniversitede) göre mezun, ilgili uzmanlıkta 2 ila 3 yıl süren pratik bir staj kursuna (deneyimli bir doktor gözetiminde doktor olarak çalışmak) girmelidir. Stajın başarıyla tamamlanması intern testi de dahil olmak üzere, bir özel bir inceleme geçtiği anlamına gelir ve pratik faaliyet için resmi izin olan Sağlık Bakanlığı uzman bir hekim belgesi alır. 

 

Bu nedenle, Amerikan MD ve Ukrayna Doktoru aynı unvanlara sahiptir. Öte yandan, konuşma dili (resmi terminoloji değil) Tıp Doktoru, 2 yıllık bir yüksek lisans dersinden ve ilgili araştırma döneminden (2015’ten önce Tıp Bilimleri Adayı veya Ph. .D. 2015’ten sonra – 2020’ye kadar), İngiliz derece sistemine daha yakın.

 

Amerika Birleşik Devletleri

Amerika Birleşik Devletleri’nde tıp fakülteleri tarafından verilen MD bir “Profesyonel Doktora” (araştırmaya odaklanan Felsefe Doktoru derecesinin aksine ) ve Tıp Eğitimi İrtibat Komitesi tarafından akredite edilmiştir ( LCME), Amerikan Tıp Kolejleri Birliği ve Amerikan Tıp Derneği (AMA) tarafından desteklenen bağımsız bir kurumdur . 

 

MD’ye ek olarak, Osteopatik Tıp Doktoru (DO), ABD’deki tıp okulları tarafından sunulan doktorlar ve cerrahlar için eşdeğer bir profesyonel doktora derecesidir. Harrison’ın Dahiliye Prensiplerine göre, “osteopatik hekimlerin eğitimi, uygulaması, belgelendirilmesi, lisanslanması ve geri ödenmesi MD doktorlarının eğitiminden neredeyse ayırt edilemez, 4 yıllık osteopatik tıp fakültesinin ardından uzmanlık ve uzmanlık eğitimi ve sertifikasyonu gelir.”

 

Amerika Birleşik Devletleri’nde tıp fakültesine kabul son derece rekabetçidir ve Amerika Birleşik Devletleri’nde yaklaşık 47.000 başvuru sahibinden yaklaşık 17.800’ü (≈38%)  son başvuru yıllarında herhangi bir tıp fakültesine en az bir kabul almıştır. Tıp fakültesine girmeden önce, öğrencilerin dört yıllık bir lisans eğitimini tamamlamaları ve Tıp Koleji Kabul Testini (MCAT) almaları gerekir ; ancak, bazı birleşik lisans-tıp programları mevcuttur. Bir tıp fakültesinden mezun olmadan ve Tıp Doktoru derecesini almadan önce, öğrencilerin Amerika Birleşik Devletleri Tıbbi Lisanslama Sınavına girmeleri gerekmektedir.(USMLE) Adım 1 ve hem Adım 2’nin klinik bilgi hem de klinik beceri bölümleri. MD derecesi tipik olarak dört yıl içinde kazanılır. MD’nin verilmesini takiben, ABD’de çalışmak isteyen doktorların en az bir staj yılını (PGY-1) tamamlamaları ve USMLE Adım 3’ü geçmeleri gerekmektedir . Tahta uygun veya tahta gibi bir tıp uzmanlık statüsü akredite alabilmek için genel cerrahi veya iç hastalıkları, hekimler bir şeklinde ek özel eğitimden ikamet. Kardiyoloji veya bulaşıcı hastalıklar gibi alanlarda daha fazla uzmanlaşmak isteyenler bir bursu tamamlarlar. Hekimin seçtiği alana bağlı olarak, ikamet ve burslar, MD’yi aldıktan sonra ek üç ila sekiz yıllık bir eğitim gerektirir. Bu, bir, iki veya daha fazla yıl süren ek araştırma yıllarıyla uzatılabilir.

 

MD Bir olmasına rağmen profesyonel derece ve bir araştırma doktora (yani doktora), MD derecesi davranış klinik ve temel bilimsel birçok sahipleri araştırma ve yayınlama hakemli dergilerde eğitim sırasında ve mezun olduktan sonra; temel araştırmayı vurgulayan akademik bir hekime doktor-bilim adamı denir . Birleştirilmiş tıp ve araştırma eğitimi, MD-PhD veren programlar aracılığıyla sunulmaktadır . Ulusal Sağlık Enstitüleri onun aracılığıyla (NIH), Tıp Bilim Adamı Yetiştirme Programı, fonlar MD-Ph.D. birçok üniversitede eğitim programları. Bazı MD’ler bir araştırma kariyeri seçer ve NIH’den ve Howard Hughes Tıp Enstitüsü gibi diğer kaynaklardan fon alır. Amerika Birleşik Devletleri Eğitim Bakanlığı ve Ulusal Bilim Vakfı MD veya doktora araştırma eşdeğer derece arasında diğer mesleki doktora içermez. 

 

Venezuela

Venezuela’daki liseden mezun olduktan sonra, öğrenciler bir Üniversite içindeki altı yıllık bir tıp programına federal randevu için başvurabilirler. Venezuela’da bu derece sadece Devlet Üniversiteleri tarafından verilmektedir. Herhangi bir öğrenci Yükseköğretim Bakanlığı tarafından federal randevu için başvurabilir. Böylece, öğrencinin üniversiteye kaydolmasına ve tıbbi bir program izlemesine izin verilir. Bu altı yıllık bir program üç aşamaya bölünmüştür. Birinci döngü: Teori ve dersler (1-2), ikinci döngü: klinik öncesi eğitim (3-4) ve üçüncü döngü: klinik eğitim (5-6). 

 

Birinci yıl ancak gibi laboratuarlar ve enstitüleri, ilk günden beri uygulama vardır, ağırlıklı olarak teorik dersten oluşur biyokimya , anatomi diseksiyon tablolarda kadavra ile ders ve öğretim oturumları dahil Moleküler Biyoloji , histoloji , embriyoloji ve diğerleri genel konular. 

 

Çoğu öğretim oturumu laboratuvarlarda yapılsa da, ikinci yıl genellikle oldukça teoriktir. Bu yılları tamamladıktan sonra öğrenci insan vücudunun nasıl olduğunu ve nasıl çalıştığını bilir. Ayrıca, işlevlerini değiştirebilen herhangi bir dışsal ajan. Ayrıca üniversitelere bağlı olarak tam bir dönem veya yıl boyunca öncelikle bakım merkezlerine rehberli ziyaret içeren Tıbbi Egzersiz gösterisi de bulunmaktadır.

 

Üçüncü yıl boyunca tıp öğrencileri farmakoloji , patoloji ve fizik muayene çalışmalarına başlarlar . Birinci, ikinci ve üçüncü yılı başarıyla geçmek genellikle bir filtre olarak kabul edilir, daha önce kabul edilen öğrencilerin neredeyse yarısı gönüllü olarak ayrılır.

 

Dördüncü sınıf tıp öğrencileri, hastaneleri ve sağlık hizmetlerini ziyaret etmeye başlayan alana girerler. Dahiliye, Travma ve ortopedi, cerrahi ve jinekoloji ve obstetrik gibi özel üniteleri ziyaret eden klinik muayene hakkında derin bilgi edinmeleri durumunda buna Klinik Öncesi Döngü denir. Bir sağlık ekibinin üyesi olmaya başlarlar. Her sabah hastanede artı haftada bir gece vardiyası ve öğleden sonra dersler. Her staj altı ila dört ay sürer ve farklı bir bölümde yapılır.

 

Beşinci ve altıncı yıl çok benzer ancak bu sefer daha önce kazanmış oldukları klinik bilgi ve becerilerini hastaları bağımsız olarak takip etmeye başlayarak uyguladılar. Altıncı yılın sonunda, dereceyi kazanmak için, gözetimsiz bir poliklinik merkezinde veya uzman bir hastanede yüksek denetimli bir tıbbi uygulama sınavını geçmeleri gerekir. Bu yıllarda hastanede neredeyse sadece eğitim vardır. Çok az teorik dersler eğitimi dengelemek içindir. Tamamlandığında bir üniversite derecesi ve Bolivarcı Venezuela Cumhuriyeti tarafından “Tıp Cerrahı” olarak verilen bir unvan kazanırlar, bu MD derecesine eşdeğer kabul edilir. 

 

Küba – Venezuela işbirliği anlaşmalarından Küba vatandaşları tarafından yönetilen ve yeni oluşturulan üniversiteler tarafından verilen “Médico Integral Comunitario” unvanı ve derecesi de beş yıllık bir programdır. Bu program, Küba doktorlarının tıp eğitimi ve uygulaması lisansının meşruiyeti konusunda ülkede tartışmalara konu olmuştur. 

 

Mezun olduktan sonra, son zamanlarda mezun olan doktorlar Dr.’nın isimlerinden önce kullanım hakkını elde ederler, ancak yine de kırsal alanda bir yıllık bir egzersiz veya özel bir hastanede iki yıllık bir eğitim almalıdırlar. Böylece, Venezüella’da tam lisanslı ve genellikle genel pratisyen olarak tıp doktoru olarak çalışma hakkına sahip olmaları sağlanabilir (Artículo 8). Bu, onların da ödeme almaya başladıkları noktadır.

 

Uzmanlığa bağlı olarak genellikle 3 veya 5 yıl süren uzmanlık çalışmalarını takip edebilirler ve ayrıca genellikle en az üç yıl daha süren ilgili araştırma faaliyetleri için bir doktora yapabilirler.

 

Butan 

Butan’da, 4-5 yıl tıp fakültesini tamamlayan bir tıp doktoruna, kendi üniversiteleri tarafından MBBS veya Dr.title verilir (genellikle Sri Lanka, Hindistan, Tayland ve Bangladeş’teki üniversitelerden). Butan Sağlık ve Tıp Konseyi tarafından tanınması üzerine ülkede tıp doktoru olarak çalışıyorlar. MD unvanı genellikle ameliyat, tıp pediatri vb. Uzmanlık kursları için 3 ila 4 yıl ikamet edenlere verilir.

 

Hindistan 

MBBS (Bachelor of Medicine / Bachelor of Surgery) derecesi, bir hekim olarak lisanslanması gereken ilk (lisans) eğitim seviyesini temsil eder (alternatif tıpta diğer dereceler BAMS, BHMS, BSMS vb. Mevcuttur) ve MS veya MD derecesi, uzmanlık eğitimini temsil eden bir yüksek lisans derecesi. ABD veya Kanada’da eşdeğer eğitim, tıbbi (lisansüstü) bir derecenin tamamlanması olacaktır. MS veya MD dersi için uygunluk, MBBS derecesine sahip tıp mezunları ile sınırlıdır.

 

MBBS kursu beş buçuk yıldır ve verilen eğitim aşağıdaki gibidir:

  1. Klinik Öncesi (Anatomi, Fizyoloji ve Biyokimya)
  2. Para-klinik (Patoloji, Mikrobiyoloji, Farmakoloji, Adli Tıp ve Toplum Tıbbı)
  3. Klinik (Oftalmoloji, Kulak Burun Boğaz, Genel Tıp, Genel Cerrahi, Pediatri ve Doğum / Jinekoloji; Ortopedi, Radyoloji vb. Gibi özel rotasyonlarla).

 

Üç yıllık bir çalışmadan ve hem teorik hem de pratik unsurları içeren bir muayenenin cerrahi olmayan bir doğadaki klinik öncesi veya klinik bir konuda başarılı bir şekilde tamamlanmasından sonra [örn. Anatomi (özne, kadavra diseksiyonu yoluyla anatomi çalışması ile ilgilenir. böylece MD derecesi verildi), Fizyoloji, Farmakoloji, Dahiliye, Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları, Patoloji, Mikrobiyoloji] aday MD derecesi alır, oysa cerrahi nitelikte klinik bir konuda (örn. Genel Cerrahi, Ortopedi, Kadın Hastalıkları / Jinekoloji, Oftalmoloji), aday eşdeğer derecede Yüksek Lisans Cerrahisi (MS) alır.

 

DNB [Ulusal Kurul Diploması] olarak adlandırılan ikinci bir alternatif yeterlilik, MD ve MS derecelerine eşdeğer kabul edilir. Bu, Ulusal Sınav Kurulu tarafından yapılan sınavı geçerek elde edilebilir.Kurul tarafından tanınan öğretim hastanelerinde MBBS sonrası 3 yıllık ikamet eğitimini tamamladıktan sonra. Hindistan, Bombay Doktorlar ve Cerrahlar Koleji (Kuruluş 1912), FCPS adı verilen klinik ve klinik öncesi uzmanlık alanlarında yüksek lisans dereceleri de verir; üç yıllık bir çalışmayı ve hem teorik hem de pratik unsurları içeren bir sınavın başarıyla tamamlanmasını ve bir araştırma tezini ve bir viva’yı içerir. FCPS, özel klinik eğitimin temsilcisidir ve dünyanın diğer bölgelerindeki Tıp Doktorası MD / MS / DNB / Ph.D Tıp’a eşdeğerdir. 2007 yılına kadar Hindistan Hükümeti ve Hindistan Tıp Konseyi, FCPS yeterliliğini tanıdı – o zamandan beri bu, Devlet Tıp Konseyleri tarafından yapılıyor.

 

MD / MS / FCPS / DNB / Ph.D Medical olan ilk yüksek lisans derecesini aldıktan sonra, tıbbi veya cerrahi alanlarda daha fazla uzmanlık için gidilebilir. Bu oldukça rekabetçi bir giriş sınavını içerir. Bu dersin üç yıllık ek eğitimi vardır ve bir tezin (tez) sunulmasını gerektirir. Odak, yeterli klinik ve araştırma eğitimine sahip bir süper uzman hazırlamaya odaklandığı için bu bir klinik doktora olarak kabul edilir. Tez onaylandıktan ve çıkış sınavı (teorik ve pratik) temizlendikten sonra, verilen derece doktora derecesini veren DM (Tıp Doktoru) olur. Özel eğitim alanına dayanarak, verilen derece Kardiyak Anestezi, Kardiyoloji, Nöroloji, Nefroloji, Gastroenteroloji, Nöroradyoloji, Yoğun Bakım, Pulmonoloji, Hematoloji, Tıbbi Onkoloji, Klinik Farmakoloji, Pediatrik Yoğun Bakım, Pediatrik Nöroloji, Neonataoloji, Pediatrik Gastroenteroloji, Nöroanaestezi, vb. Cerrahi, Çocuk Cerrahisi vb. DM ve MCh, Doktora derecesinin klinik karşılığıdır. Üçüncü bir alternatif kalifikasyon DNB’dir (süper uzmanlıklar), DM ve MCh, Doktora derecesinin klinik karşılığıdır. Üçüncü bir alternatif kalifikasyon DNB’dir (süper uzmanlıklar), DM ve MCh, Doktora derecesinin klinik karşılığıdır. Üçüncü bir alternatif kalifikasyon DNB’dir (süper uzmanlıklar), Ulusal Sınav Kurulu, DNB gibi Kardiyoloji, Nöroloji, Kalp Cerrahisi, Beyin Cerrahisi.

 

DM veya MCh’yi takiben, Kardiyak Elektrofizyoloji, İnvaziv kardiyoloji, Pediatrik kardiyoloji, Epilepsi, inme, elektroensefalografi, hareket bozuklukları, nöromüsküler bozukluklar, serebrovasküler cerrahi, kafatası tabanı cerrahisi, prestijli devlet kurumları ve yurtdışında sunulan nörokritik bakım, çocuk kalp cerrahisi vb.

 

Pakistan

Pakistan MBBS lisans derecesidir. Tıp fakültesi, tıp fakülteleri tarafından bir üniversite hastanesinde dört ila altı yıl süreli ikamet programının başarılı bir şekilde tamamlanmasına dayalı olarak verilen yüksek bir doktora programıdır. Birçok üniversite MD sunmaktadır. MD’ye paralel olarak MS, cerrahi alanda ikamet programının dört ila altı yıllık bir süresinin başarıyla tamamlanması üzerine verilen daha yüksek bir doktoradır.

 

Sri Lanka 

Sri Lanka’da MD derecesi, bir yüksek lisans dersi, sınavları ve uzmanlık eğitimini tamamladıktan sonra Lisansüstü Tıp Enstitüsü tarafından verilen daha yüksek bir lisansüstü derecesidir. Sri Lanka’daki MD derecesi, klinik, para klinik ve önleyici tıpta uzmanlık eğitimini temsil eder (örneğin, genel tıp, kardiyoloji, nefroloji, onkoloji, mikrobiyoloji, hematoloji ve toplum tıbbı gibi önleyici). MD dersine giriş sadece MBBS derecesine sahip (beş buçuk yıllık bir süre ile) tıp mezunları için açıktır ve eğitim doğası gereği cerrahi olmayan tıp disiplinlerinde (örn., Dahiliye, radyoloji, patoloji) eğitim alınmaktadır. Üç veya dört yıllık bir çalışmanın ardından yazılı ve vakaların yanı sıra sınavlar ile sınavın başarıyla tamamlanmasından sonra, ilgili çalışma alanında MD derecesi verilir. Toplum tıbbı ve tıp yönetiminde I. bölüm sınavı teorik bir sınavdan oluşur ve doktora olarak tez tamamlandıktan sonra derecesi verilir. Bu tez beş yıl içinde tamamlanmalıdır. Akademik tezi başarıyla savunduktan sonra, MD derecesi adaya verilir. MD derecesi sahibi, seçilen uzmanlık / alt uzmanlığa bağlı olarak 2-4 yıllık yerli ve yabancı eğitim gördükten sonra Lisansüstü Tıp Enstitüsü’nün ilgili yönetim kurulu tarafından kurul sertifikalı bir uzman olarak sertifikalandırılmıştır. bölüm I sınavı, bir doktora olarak tez tamamlandıktan sonra derecesi verilirken, teorik bir sınavdan oluşur. Bu tez beş yıl içinde tamamlanmalıdır. Akademik tezi başarıyla savunduktan sonra, MD derecesi adaya verilir. MD derecesi sahibi, seçilen uzmanlık / alt uzmanlığa bağlı olarak 2-4 yıllık yerli ve yabancı eğitim gördükten sonra, Lisansüstü Tıp Enstitüsü’nün ilgili yönetim kurulu tarafından kurul sertifikalı bir uzman olarak sertifikalandırılmıştır. bölüm I sınavı, bir doktora olarak tez tamamlandıktan sonra derecesi verilirken, teorik bir sınavdan oluşur. Bu tez beş yıl içinde tamamlanmalıdır. Akademik tezi başarıyla savunduktan sonra, MD derecesi adaya verilir. MD derecesi sahibi, seçilen uzmanlık / alt uzmanlığa bağlı olarak 2-4 yıllık yerli ve yabancı eğitim gördükten sonra, Lisansüstü Tıp Enstitüsü’nün ilgili yönetim kurulu tarafından kurul sertifikalı bir uzman olarak sertifikalandırılmıştır.

 

Ayurveda , Ayurveda, Tıp ve Cerrahi Bams Lisans içinde Unani , Unani Tıp Lisans ve Cerrahisi BUMS içinde Sidha , Sidha Tıp Lisans ve Cerrahi BSMS Ayurveda, Unani, & Sidha uygulamak için temel nitelik vardır. BAMS , BUMS ve BSMS tarafından kabul dersler (staj dahil) 6 yıllık lisans vardır Üniversite Ödenekler Komisyonu (Sri Lanka) . MD (Ayu) ( Ayurveda vachaspati ) sonra yapılabilir Bams bir uzmanlık alanı olarak, ve bu kursu tamamlamak için (bir tezin sunulması dahil) 3 yıl sürer. Ayurveda MD (Ayu) (Ayurveda vachaspati),Üniversite Ödenekler Komisyonu (Sri Lanka) , tamamlanması sonrasında MPhil takip edebilirsiniz Ph.D. Lanka’daki yüksek seviyeli programlar .

İngiltere, İrlanda ve bazı İngiliz Milletler Topluluğu ülkeleri 

Bu ülkelerde tıp uygulaması için giriş seviyesi ilk profesyonel derecesi Tıp Lisans ve Cerrahi Lisans (MBBS, MB, MB BCh BAO, BMBS, MBBChir veya MBChB) ‘dir. Bu derece tipik olarak dört ila altı yıl eğitim ve klinik eğitim gerektirir ve Kuzey Amerika MD derecesine eşdeğerdir. İngiltere yüksek öğrenim koduna bağlı olarak, tıpta birinci dereceler, çeşitli seviyelere yayılan entegre bir çalışma ve profesyonel uygulama programı içermektedir. Bu dereceler, tarihsel nedenlerle, “Tıp Lisansı, Cerrahi Lisansı” tutabilir ve MBChB, MBBS veya BMBS olarak kısaltılır. 

 

İngiltere, İrlanda ve birçok İngiliz Milletler Topluluğu ülkesinde MD tıpta lisansüstü araştırma derecesidir. Çoğu üniversitede, bu, bir tezin ve başarılı bir viva’nın sunulması üzerine verilen, doktora derecesine benzer bir ilk doktora şeklini alır . Tez, bir doktora ya da daha önce yayınlanmış bir çalışma portföyünden çok daha az gözetim altında (İngiltere’de) tam veya yarı zamanlı olarak yapılan yeni araştırmalardan oluşabilir. 

 

İngiltere veya İngiliz Milletler Topluluğu Üniversitesi’nden MD derecesine başvurabilmek için ya “Tıp Lisansı, Cerrahi Lisans” (MBBS, MBChB, BMBS) derecesi ya da eşdeğer bir ABD-MD derecesi ve genellikle en az beş yıllık lisansüstü deneyime sahip olmalıdır. Bu nedenle, MBBS / MBChB / BMBS derecelerinden mezun olanlar doktora sahibi değildir; bununla birlikte, bu derecelere sahip olan hekimlere tıp doktorları olarak tamamen lisanslandıkları için “doktor” denir. Bazı uluslar arası ülkelerde, bu stajyerler “ev subayları” olarak belirlenmiştir.

 

Geleneksel olarak, Birleşik Krallık ve İngiliz Milletler Topluluğu’ndaki MD, tıbbi araştırmaya önemli bir katkıyı temsil eden yayınlanmış bir çalışma portföyünün sunulması üzerine verilen daha yüksek bir doktora ( DSc’ye benzer ) idi.  Birçok üniversite şimdi durumunu değiştirdi, ancak bu sadece son zamanlarda oldu: örneğin, 2012 yılında Cambridge Üniversitesi, bir kariyer katkısı temelinde verilen yeni bir daha yüksek MedScD derecesi (ScD derecesine daha yakın) tanıttı tıp bilimine veya sanatına, MD’yi bir tez temelinde verilen ilk araştırma doktorası olarak yeniden tasarlarken; 2002’de ilk doktoralarla daha uyumlu hale getirmek için MD derecesine ilişkin düzenlemeleri değiştiren Oxford, 2016 yılında yapılan bir incelemeden sonra daha yüksek bir doktora statüsünü kaldırdı. Bazı İngiliz Milletler Topluluğu kurumları MD’yi daha yüksek derecede tutuyor, nispeten yeni James Cook Üniversitesi gibi  ).

 

MD’nin daha önce yayınlanmış araştırmalar için (ilk ya da daha yüksek bir doktora olarak) verildiği durumlarda, adayın genellikle üniversitenin birkaç yıllık üniversitesinden mezun ya da tam zamanlı bir personel olması gerekir. soru. 

 

Diğer ülkelerde eşdeğer dereceler 

  • Bangladeş , temel tıp derece MBBS olduğunu. Orta eğitim seviyesini (12 yıl) tamamladıktan sonra adayın MBBS derecesini alabilmesi için herhangi bir tıp yüksekokulunda 5 yıllık tıp eğitimi alması gerekir. Dereceyi aldıktan sonra, adayın ülkede pratik yapmak için BMDC (Bangladeş tıp ve dişhekimliği konseyi) akreditasyonunu almak için bir yıllık staj yapması gerekir.
  • Gelen Çin’de tüm tıp fakülteleri vatandaşlarına Tıp Lisans ödül ederken, bazı tıp okulları yabancı öğrencilere MBBS verirler. Bazı MD dereceleri daha yüksek akademik araştırma dereceleridir.
  • Colombia , üzerinde çalışmaların 12 yarıyıl aldıktan sonra üniversiteler ödüllerine “Mediko Cirujano” başlığı tıp fakülteleri ‘yükümlü sosyal hizmet “staj tüm klinik ve cerrahi disiplin iki dönem. Derecesini aldıktan sonra zorunlu yıl var’ 3-4 yıl süren ikamet programları uzmanlık alanlarına bağlıdır.
  • Çek ve Slovak başlık MUDr. (Medicinae Universae doktoru veya doktor medicíny ), tıp fakültelerinde altı yıllık lisansüstü yüksek lisans eğitimini tamamladıktan sonra verilen profesyonel bir doktoratır . Tıpta lisansüstü akademik araştırma derecesi doktora derecesi.
  • Danimarkalı ve Norveçli Candidatus Medicinae veya candidata Medicinae derece (cand. Med.) Öğrenciler ortaokul bitirme üzerine doğrudan geçerli olan bir altı yıllık tıp programını tamamladıktan sonra verilir. Program genellikle küçük bir tez içerir. Ancak, cand. med. derecesi önceki Danimarkaca ve Norveççe Dr. Med ile karıştırılmamalıdır . doktora derecesinden ayrı bir derece. ve daha yüksek bir tıbbi araştırma deneyimini temsil eder. Genellikle en az 5-6 orijinal yayından oluşur.
  • Finlandiya , temel tıp eğitiminin süresi altı yıl ve Tıp Licentiate derecesine ders tabakalara yol açar. 
  • Yunanistan , altı yıllık bir çalışmanın ardından, bir tıp öğrencisi tıp diplomasını ve onun adından önce “Δρ.” (Dr) kullanma hakkını elde eder. Bu MD başlığına eşdeğer kabul edilir.
  • Kosova , tıbbi liseler bulunmaktadır. İlkokul öğrencileri 3 yıl süren tıp lisesine gitmeyi seçebilirler. 3 yıllık tıp lisesini bitirdiklerinde 4 ay boyunca çalışırlar. Bundan sonra hemşire olabilirler veya Priştine’deki tıbbi tesislere gidebilirler, orada eğitim, doktor olmak için yaklaşık 6 yıl sürdü.
  • Mexico ve Peru , tıp ödülü okullar ya çalışmanın altı ya da yedi yıl tamamladıktan sonra “Título de Medıco Cirujano” derecesi. Bu müfredat dönen bir staj yılı ve yetersiz hizmet alan bir topluluğa bakım sağlayan bir sosyal hizmet yılı içermektedir.
  • Nepal , bir MBBS derecesi verilir. Bu, dört buçuk yıllık tıp fakültesinin ardından bir yıllık klinik stajın ardından verilen lisans düzeyidir. Çoğu tıp fakültesinde ayrıca üç yıllık ileri eğitim gerektiren lisansüstü MD ve MS dereceleri de bulunmaktadır. Doktora sonrası DM ve M.Ch. terminal dereceleri, üç yıllık uzmanlık eğitiminin ardından birkaç seçkin kurum tarafından verilmektedir.
  • Hollanda , tıp öğrencileri öncesinde mezuniyet üniversite eğitimi altı yıl alırlar. Aday öğrenciler ortaöğretimin en üst seviyesini bitirdikten hemen sonra tıp eğitimi için başvurabilirler vwo ; önceki lisans eğitimi kabul için bir ön koşul değildir. Tıp öğrencileri üç yıllık klinik öncesi eğitim, ardından hastanelerde üç yıllık klinik eğitim ( yardımcı yardımcılarchappen veya yardımcı schappen ) almaktadır. Bir tıp fakültesinde ( Utrecht Üniversitesi ), klinik eğitim tıp fakültesinin üçüncü yılında başlar. 6 yıl sonra öğrenciler Basisartsen (“temel hekim”) olarak mezun olurlar . Bologna sürecinin bir sonucu olarakHollanda’daki tıp öğrencilerine üç yıllık tıp üniversitesi müfredatını başarıyla tamamlayan bir lisans derecesi (BSc) ve başarılı mezuniyetin ardından bir yüksek lisans derecesi (MSc) verilir. Mezun olduktan sonra, doktorlar Ar-Ge tabanlı bir doktora başvurusunda bulunabilir ve tamamlayabilir , tıpta doktora kazanabilirler . Popüler (uluslararası) günlük kullanımın aksine, “MD” unvanı mevcut değildir, Hollandalı hekimler tarafından tanınmamaktadır. Ayrıca, Hollanda’daki doktorlar için yönetim kurulu kaydını gösteren özel bir gösterim bulunmamaktadır.
  • Belçika , Belçika tıp eğitimi çok daha Hollandalı sistemden daha teorik bilgiye dayanmaktadır. Çok teorik ve üniversite lisans derecesine kurşun olan ilk üç yıl, olarak, genel bilimsel kurslar böyle de lisans kursuna girmek için vb kimya, biyofizik, fizyoloji, biyoistatistik, anatomi, viroloji, alınır Flanders , aday öğrenciler var numerus clausus’un bir sınavını geçmek. Lisans derslerinden sonra, öğrencilerin üç yıllık teorik ve klinik çalışmalardan oluşan ‘tıpta yüksek lisans’ derslerine girmelerine izin verilir. Genel olarak, ilk iki master yıl çok teoriktir ve öğrencilere insan patolojisi, hastalıkları ve farmakolojisini öğretir. Üçüncü yıl, farklı kliniklerde çok çeşitli uzmanlık alanlarında stajlarla dolu bir yıl. Yedinci, son yıl, öğrencilerin tıp fakültesinden sonra izlemek istedikleri uzmanlık alanında özel olarak eğitildikleri bir tür ‘ön uzmanlık’ yılı olarak hizmet eder. Bu, mezunların kelimenin tam anlamıyla bir uzmanlık konusunda karar vermemiş olan ‘temel doktorlar’ ( baseartsen ) oldukları Hollanda yaklaşımıyla çelişmektedir .
  • Portekiz , uygulama tıp, (tıpta 6 yıllık Entegre master programından sonra ödül) tıp alanında yüksek lisans zorunludur. 2007 Bologna Süreci öncesinde aynı kurs sadece Lisans Derecesi idi. 6 yıllık programdan sonra öğrenciler Ulusal Seri Sınavı ( Prova Nacional de Seriação ) ve ardından bir yıllık Genel Tıp Stajı ( Ano Comum)). Staj sona erdiğinde, öğrenciler yukarıda bahsedilen Sınavdaki sıralarına ve her tıp uzmanlığı için mevcut açıklara göre Tıbbi Uzmanlık Seçimlerine yerleştirilir. Sadece her öğrenci Tıp Stajını bitirdiğinde, gözetim olmadan tıp uygulamalarına izin verilir. Tıpta Entegre Yüksek Lisans Programına giriş, öğrencinin notuna bağlı olarak Liseden hemen sonra yapılır – her yıl 8 farklı Tıp Okulunda Portekiz’de yaklaşık 1800 yeni Tıp Öğrencisi vardır.
  • Sudan tıbbi okulların çoğunda Verilen diploma Tıp Lisans ve Temel Cerrahi (MBBS) ‘dir. İngilizce tıbbi öğretim sistemine dayanan okullarda, derece altı yıllık bir eğitimden sonra verilir. Amerikan sistemini benimseyen okullara gelince, öğrencilerine sadece beş yıl içinde MBBS derecesi veriyorlar.
  • İsveç’te tıp eğitimi beş buçuk yıllık bir üniversite programı ile başlar ve “Tıpta Bilim Ustası” ( İsveççe : Läkarexamen ) derecesine yol açar . Bunu takiben, Ulusal Sağlık ve Refah Kurulu’nun, tıp doktoruna (MD) eşdeğer olarak tam bir tıbbi lisans ( İsveççe : Läkarlegitimation ) vermeden önce en az 18 aylık klinik staj ( İsveççe : Allmäntjänstgöring ) gerekir. Bu staj cerrahi (3-6 ay), dahiliye (3-6 ay), psikiyatri (üç ay) ve aile hekimliğinden (altı ay) oluşur. Uygulama lisansı aldıktan sonra, doktor uzmanlık eğitimine başlamak için bir göreve başvurabilir. İsveç’te şu anda 52 tanınmış tıbbi uzmanlık alanı bulunmaktadır. Uzmanlık eğitiminin süresi en az beş yıl sürer ve bu eğitim tamamlandığında uzman olarak resmi nitelik kazandırır.

 

Diğer lisansüstü klinik derece 

Lisansüstü MD’ye benzer bir ileri mesleki derece de vardır: Cerrahi Master (genellikle ChM veya MS, ancak İskoçya, İrlanda, Galler ve MCh Cambridge ve Cambridge MCH). Bu derecelerin eşdeğerliği, ancak farklı isimleri, bir zamanlar yeni MBBS mezunları olarak tuttukları Dr.

 

Temel tıbbi yeterliliğin obstetrik bir derece içerdiği İrlanda’da, benzer bir yüksek derecede Obstetrik Sanat Yüksek Lisansı (MAO) vardır. Ebelik Üstadı daha önce Londra Wothhipful Eczacıları Derneği (dolayısıyla MMSA) tarafından incelenmiş, ancak 1960’larda şaşkına dönmüştür; bu durumda, Master terimi bir üniversite derecesine değil, zanaat loncaları arasında yaygın olan profesyonel bir rütbeye atıfta bulunur.

 

Doğu Afrika’da , tıp okulları Kenya , Tanzanya ve Uganda derecesini ödülü Tıp Master öğretim bir 3-6 yıllık süre izleyen hem cerrahi ve tıbbi uzmanlık dallarında (mmEd) derecesi.

 

Batı Afrika’da, Batı Afrika Doktorlar Koleji ve Batı Afrika Cerrahlar Koleji, Batı Afrika Doktorlar Koleji (FWACP) Bursu ve Batı Afrika Cerrahlar Koleji Bursu (FWACS) tıbbi ve cerrahi disiplinlerde sırasıyla en az dört yıllık ikamet eğitim süresi.

 

Doktor Kemik Hastalıkları Tıp veya DO derece MD derecesi ve Kemik Hastalıkları Tıp Doktorları ABD ve Kanada’da aynı uygulama hakları tamamen hekimleri lisanslıdır verir. MD derecesi sahiplerinin MD seviye kurulu sınavlarını geçmesi gerekirken DO sahipleri DO (COMLEX) sınavını veya MD sınavını (USMLE) geçebilir. Benzer şekilde, MD’ler MD dereceli ikamet ve burs programlarına katılmalıdır, DO’lar MD programlarına veya Osteopatik (DO) programlara katılabilirler. Bunun bir sonucu olarak, Lisansüstü Tıp Eğitimi Akreditasyon Konseyi (ACGME) şu anda ABD’deki tıbbi asistanlar için tek bir akreditasyon sistemine geçmektedir

Etiketler

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış.

Yorum Yaz